Моделювання

(Заг.) Процес осмислення й дослідження людьми навколишньої дійсності шляхом вивчення інформаційних і фізичних процесів і явищ на моделях. Побудова моделей для дослідження й вивчення об’єктів, процесів, явищ. Представлення деяких характеристик поведінки фізичної або абстрактної системи поведінкою іншої системи, наприклад, представлення фізичного явища за допомогою операцій, що виконуються комп’ютером, або представлення роботи одного комп’ютера роботою іншого комп’ютера. Можливості моделювання, тобто перенесення результатів, отриманих в ході побудови й дослідження моделі, на оригінал побудовані на тому, що модель в певному значенні відображає (відтворює, моделює, описує, імітує) деякі риси об’єкта, що цікавлять дослідника. Моделювання як форма віддзеркалення дійсності широко поширено, і достатньо повна класифікація можливих видів моделювання украй скрутна, хоч би через багатозначність поняття «модель», широко використовуваного не тільки в науці та техніці, але й у мистецтві та у повсякденному житті.
(ІТ) Мовний або графічний опис (наприклад, засобами мови UML), моделі складної, багатовимірної, у тому числі й інформаційної системи з метою програмної реалізації даної моделі на комп’ютері і проведення з її допомогою подальших досліджень.

Моделювання – це обов’язкова частина педагогічного дослідження, яка використовується для опису та дослідження різних процесів, в тому числі інформаційних, нововведень, властивостей, а також закономірностей розвитку системи освіти, навчальних середовищ тощо